包国臣

2011年9月9日

 

各位老师、同志们：

在这金秋送爽，硕果累累的季节里，在海林林业局教育事业又创佳绩的时刻，我们欢聚一堂，隆重集会，共同庆祝第二十七个教师节。首先，我代表林业局党委、林业局向在百忙之中抽身莅临我局教师节表彰大会，并给予工作上的指导的老领导、牡丹江林业管理局的姜局长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向辛勤耕耘在全局教育战线上的广大教职员工致以节日的祝贺，向今天受到表彰的、为海林局教育事业发展做出突出贡献的先进单位、先进个人致以最亲切的问候和最崇高的敬意。

十几年来，海林林业局教育事业的蓬勃发展有目共睹，在全省森工系统中更是有口皆碑。刚才朱局长对我局15年来教育工作的所取得的成绩进行了全面的、客观的、实事求是的总结，对全局未来的教育工作发展做出了具有前瞻性的安排和部署，这些我都同意。

艰难跋涉，铸就成功之路。我局教育工作在师资力量和办学条件远不如地方的情况下，能取得如此骄人的成绩，实属难得。林业一中，从1994年的高中不足百名学生、全校不足四百名学生发展到今天的全校在校3000多名学生，经历了艰难而坎坷的发展历程。面对濒临解体的学校，以已故专家型校长、共产党员崔国胜同志为代表的教育工作者以超人的气魄和胆略，锐意进取，改革创新，确定了“筑巢引凤，分步推进，整体提高”的改革思路，实施了引领森工教育的“名师战略”，面向全社会高薪招聘优秀教师，提出了“一校三制”的办学思路，优化了分配制度，取得了令人瞩目的教育教学成绩的双丰收，实现了高考考入清华、北大零的突破，从2000年到2005年，连续六年获得全省森工高考录取率的第一名，并且连续六年分别取得全省森工系统高考文理科的第一名。与此同时，第二中学，子弟小学的教职员工也与第一中学一样，狠抓教育教学质量，他们秉承“让每一位学生充分发展，让每一位教师施展才华，让每一位家长收获希望”的教学理念，在德育和教学工作中取得了不凡的成绩，培养出了一批又一批的基础教育优秀合格的小学、初中毕业生。我们的子弟小学不仅硬件设施省内首屈一指，而且于2010年5月成功晋升为省首批标准化建设先进学校，并朝着创建一流的省级精品小学目标迈进。海林局的教育工作犹如一张闪亮的名片，在黑龙江森工系统乃至黑龙江省熠熠生辉，更像一面迎风飘扬的旗帜，引领着黑龙江森工系统的教育工作，掀起了重视教育、改革日趋落伍教育工作的巨浪。一时间，全省森工教育工作你追我赶，不甘落后，形成了教育兴企的新气象。这是我们引以为骄傲和自豪的幸事，是可喜可贺、值得大书特书的幸事，在海林局教育发展史上留下了浓墨重彩的一笔。

2006年，郭春生同志带领的新一届林业一中领导班子，在继承以往办学方针的基础上提出了“以德立校、名师强校、依法治校、科研兴校”的新的办学方针，并于2010年提出了“自强不息，敢为人先”的立校精神，2011年开始重新审视生源状况、竞争局面和教育环境，整合资源，续写着林业一中教育的辉煌。林业一中经历十二届高考，获得了森工总局“十一冠”，十二年高考中学生考入清华北大15人、考入名牌大学400多人、考入重点大学1350多人、考入二表A的3700多人。学校先后获得了“省教育系统先进集体”、“省新课程改革先进单位”、国家“十一、五”科研先进集体等荣誉称号。

近年来，我们坚持实行“科教兴局、人才强局”的人才发展战略，始终坚持优先发展教育的原则，始终把教育事业当作一件大事来抓。林业局党委、林业局千方百计为教师提高工资水平和福利待遇；加大公开选聘优秀教师的范围，继续施行人才强校的有效举措，为教育事业的发展增添了新的内容，注入了新的活力。

加大教育投入力度。十几年来，在企业资金源非常紧张的情况下，多方筹措资金，共为教育投资9897.1万元。2006年以来，林业局在林业一中投资2000万元扩建了教学楼，学生公寓，改建了图书阅览室、语音室、心理咨询室等62个辅助用室和20个功能用室，铺设了17000平方米的硬质操场。在子弟小学投资1300多万元，新建了3670平方米的教学楼，配备了标准的实验室、语言教室等18个辅助用室，改造装修旧教学楼和浴池,硬化操场7800平方米，修建了2000多平方米的塑胶运动场地。对二中进行了扩建和维修，新进了教学设备和图书，累计投入28.83万元。进一步整合了师资力量，提高了师资水平，使教育教学水平上了一个新台阶，为全局教育基础人才的培养打下了坚实的基础。

应该说，十五年来，经过全局广大教育工作者艰苦卓绝的奋斗，全局教育事业取得了的可喜成绩，发生了翻天覆地的变化，这得益于全局广大教职工特别是全体教师的辛勤奋斗与付出，得益于社会各界对全局教育工作的关心与支持的结果。在此，我代表局党委、林业局向多年来一直战斗在我局教育工作第一线的可亲可敬的辛勤的老师们表示最衷心的感谢，道一声：你们辛苦了！

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。过去的成绩，带给我们的将是更深刻的思考，更高层次的挑战。“百年大计，教育为本”，我局的教育事业还有许多工作要做。今后，我们要进一步创新思路，以推进素质教育为核心，以加快教育创新为主题，以优化教育改革为动力，全面提高各学校的教育教学质量，最大限度地满足人民群众对教育的要求，努力实现林区教育事业的新跨越。为此，我提出三点希望和要求：

一是要切实加快教育水平的提高。教育承担着教书育人、培育未来的重任，教育教学的质量最终决定着经济和社会的发展水平。全局教育工作者要深刻认识到肩负的重任，切实增强做好教育工作的责任感和使命感，努力在坚持“三个面向”、在大力发展现代教育上下功夫；在加强学校管理，深化教育改革，提高教学质量上下功夫；在培育名师、名校上下功夫，加快全局教育水平的提高。我们要清醒的知道，我局的教育在海林地区还不是一枝独秀，我们还有地方学校这个友邻和对手。友邻意味着相互学习，取长补短。对手意味着我们应该有竞争意识，比对方想得更远、做的更好。表面上看我们争的是生源，拼的是成绩，实质上我们争的是骨气，拼的是干劲和水平。面对教育事业的大形势和我局的教育环境，可以说是形势喜人，形势逼人。因为竞争既是压力，更是我们继续前进的动力。打铁还需自身硬，我们最终要向教的科学和管的科学要教育质量和教学成果。

二是要切实加强教师队伍的建设。教育的改革和发展，对教师素质提出了新的、更高的要求，只有用科学的理论武装头脑，不断掌握现代教育技术和技能，才能在发展中立于不败之地。为此，各学校要充分发挥特级教师拔尖人才和学科带头人的作用，通过他们来培养青年教师，建立一支骨干教师队伍，使我局教育的人才资源得到可持续发展。

三是要切实加大对教育的支持力度。要切实增强抓教育的全局意识，长远意识，树立大教育观，把教育作为加快我局发展的一个重要措施和根本保证，摆到优先发展的战略地位，进一步形成崇尚教育、关心教育、支持教育的良好社会风尚。我们将更加认真地贯彻科教兴国的战略方针，努力创造良好的教育发展环境，推动我局教育事业不断前进，为林区父老在教育问题上交上一份满意的答卷。